Positivismo – ItalianoStoria

QUANDO INIZIA LA MODERNITA’ LETTERARIA?

29 giugno 20177 luglio 2017 da Alessandra Otteri, posted in Appunti di letteratura dell'Otto/Novecento, Articoli, spunti, suggestioni, Senza categoria

All’ultimo anno delle scuole superiori (non importa se liceo, istituto tecnico o professionale) al docente (tuttologo) di materie letterarie si chiede di insegnare la storia della letteratura moderna e contemporanea, con particolare attenzione ad autori canonici, quasi sempre presentati a coppie (a volte antinomiche) - Leopardi e Manzoni, Zola e Verga, D’Annunzio e Pascoli, Ungaretti … Leggi tutto QUANDO INIZIA LA MODERNITA’ LETTERARIA?

LUIGI PIRANDELLO. Pensiero e poetica

21 giugno 201713 aprile 2020 da Alessandra Otteri, posted in Appunti di letteratura dell'Otto/Novecento

IL PENSIERO Per comprendere il pensiero di Pirandello dobbiamo considerare le sue vicende esistenziali (la follia della moglie), la sua formazione culturale (gli studi in Germania), ma soprattutto il periodo storico in cui lo scrittore siciliano vive. Un delicato momento di transizione in cui vengono meno tutte le certezze scientifiche di fine Ottocento (crisi del … Leggi tutto LUIGI PIRANDELLO. Pensiero e poetica

IL POSITIVISMO. COMTE, DARWIN, SPENCER

21 giugno 201711 ottobre 2017 da Alessandra Otteri, posted in Appunti di letteratura dell'Otto/Novecento

AUGUSTE COMTE E IL POSITIVISMO Il filosofo francese Auguste Comte è il fondatore del Positivismo, ovvero di un nuovo sistema di pensiero basato sulla convinzione che la scienza sperimentale potesse spiegare non solo i fenomeni naturali, ma anche i meccanismi sociali e i comportamenti umani. La sua opera principale è Corso di filosofia positiva (1830-1842). … Leggi tutto IL POSITIVISMO. COMTE, DARWIN, SPENCER

Perché questo blog?

Certamente è questa la prima domanda a cui devo rispondere! È presto detto. In più di venti anni d’insegnamento i materiali didattici si sono accumulati vertiginosamente: appunti sintetici e schede, mappe e tavole sinottiche, power point, esercizi e questionari si sono moltiplicati in modo esponenziale. Risorse di ogni tipo che solo ora mi sono decisa a rivedere, aggiornare e organizzare in modo razionale, suddividendole in categorie. Nel corso degli anni tutto questo materiale è stato utilizzato dai miei studenti e dai loro compagni di altre scuole, da parenti, amici e dagli “amici degli amici”…insomma queste “sudate carte” hanno girato parecchio, sono passate di mano in mano (prima dell’avvento della “rete”) e poi hanno cominciato a viaggiare per e.mail, whatsapp, ecc. Infine, ho pensato di porre fine a questo “traffico” indisciplinato e di pubblicare (un po’ alla volta!) su questo blog gli appunti già esistenti e quelli che preparerò in futuro per i miei studenti. Spero che possano possano interessarvi e, soprattutto, esservi utili.

Da cosa nasce cosa…

Frugando nei miei archivi alla ricerca di appunti, schede e risorse didattiche di vario tipo, tra cartelle, sotto-cartelle e file (accumulati in modo disordinato), mi sono imbattuta in articoli, saggi recensioni, progetti accantonati, testi in bozza ed altri pubblicati…materiali critici che appartengono ad un passato più o meno recente, alla mia “prima vita”: quella di ricercatrice “non strutturata” (brutta espressione) dell’università italiana, studiosa (de-strutturata o ri-strutturata…) di autori e temi della contemporaneità letteraria. Ovviamente ho pensato di pubblicare anche questo materiale sul blog, sperando di offrire ad amici, colleghi e studenti qualche spunto di riflessione per future ricerche.