D’Annunzio – ItalianoStoria

CREPUSCOLARISMO – Appunti sintetici

9 gennaio 202111 gennaio 2021 da Alessandra Otteri, posted in Appunti di letteratura dell'Otto/Novecento, Articoli, spunti, suggestioni, Tesine

Il “crepuscolo” della poesia. Fu il critico Giuseppe Antonio Borgese, in un articolo dedicato a M. Moretti, F. M. Martini, C. Chiaves (“La Stampa”, 01/09/1910) a definire “crepuscolare” questo nuovo tipo di poesia nata dalle “ceneri” della grande tradizione poetica italiana (la linea Leopardi-Carducci-Pascoli-D’Annunzio). Il crepuscolo è il tramonto, la fine del giorno, e i … Leggi tutto CREPUSCOLARISMO – Appunti sintetici

GABRIELE D’ANNUNZIO E “IL PIACERE”. Appunti sintetici

11 luglio 201713 aprile 2020 da Alessandra Otteri, posted in Appunti di letteratura dell'Otto/Novecento, Senza categoria

Nell’Italia dell’ultimo decennio dell’Ottocento - mentre si consuma definitivamente l’esperienza della poesia tardo-romantica ed anche la forma-romanzo rappresentata dalla “linea Manzoni-Verga” comincia a dare segni di cedimento - la borghesia, che aveva svolto un ruolo-guida fondamentale nel periodo delle lotte risorgimentali, si rivela incapace di esprimere nuovi valori ed ideali e deve ammettere il proprio … Leggi tutto GABRIELE D’ANNUNZIO E “IL PIACERE”. Appunti sintetici

PASCOLI, D’ANNUNZIO E LA RICERCA DELLA FELICITA’ – di Cristina Libertino

5 luglio 20177 luglio 2017 da Alessandra Otteri, posted in Senza categoria, Temi svolti, Tesine

Cercare a tutti i costi la felicità è un desiderio legittimo. Forse il segreto per raggiungerla sta nel sapersi accontentare, nel riconoscerla nelle piccole cose che ci circondano e nell'affetto delle persone care. Di questo era consapevole il poeta Giovanni Pascoli per il quale la felicità risiede proprio nelle "piccole cose" (oggetti semplici, vita … Leggi tutto PASCOLI, D’ANNUNZIO E LA RICERCA DELLA FELICITA’ – di Cristina Libertino

IL RUOLO DELL’INTELLETTUALE IN ITALIA TRA OTTO E NOVECENTO – SCHEMA SINTETICO

22 giugno 20179 ottobre 2017 da Alessandra Otteri, posted in Appunti di letteratura dell'Otto/Novecento

Nel periodo delle lotte risorgimentali (moti del 1820-21; moti del 1830-31; rivoluzioni del 1848; guerre d'indipendenza) si crea una frattura tra intellettuali (patrioti, animati da profondi ideali di libertà) e istituzioni culturali e politiche statali (assolutamente reazionarie). Nel periodo post-unitario i governanti comprendono l’importanza di inglobare scrittori e poeti nelle istituzioni del neonato stato italiano (scuola, università, … Leggi tutto IL RUOLO DELL’INTELLETTUALE IN ITALIA TRA OTTO E NOVECENTO – SCHEMA SINTETICO

Perché questo blog?

Certamente è questa la prima domanda a cui devo rispondere! È presto detto. In più di venti anni d’insegnamento i materiali didattici si sono accumulati vertiginosamente: appunti sintetici e schede, mappe e tavole sinottiche, power point, esercizi e questionari si sono moltiplicati in modo esponenziale. Risorse di ogni tipo che solo ora mi sono decisa a rivedere, aggiornare e organizzare in modo razionale, suddividendole in categorie. Nel corso degli anni tutto questo materiale è stato utilizzato dai miei studenti e dai loro compagni di altre scuole, da parenti, amici e dagli “amici degli amici”…insomma queste “sudate carte” hanno girato parecchio, sono passate di mano in mano (prima dell’avvento della “rete”) e poi hanno cominciato a viaggiare per e.mail, whatsapp, ecc. Infine, ho pensato di porre fine a questo “traffico” indisciplinato e di pubblicare (un po’ alla volta!) su questo blog gli appunti già esistenti e quelli che preparerò in futuro per i miei studenti. Spero che possano possano interessarvi e, soprattutto, esservi utili.

Da cosa nasce cosa…

Frugando nei miei archivi alla ricerca di appunti, schede e risorse didattiche di vario tipo, tra cartelle, sotto-cartelle e file (accumulati in modo disordinato), mi sono imbattuta in articoli, saggi recensioni, progetti accantonati, testi in bozza ed altri pubblicati…materiali critici che appartengono ad un passato più o meno recente, alla mia “prima vita”: quella di ricercatrice “non strutturata” (brutta espressione) dell’università italiana, studiosa (de-strutturata o ri-strutturata…) di autori e temi della contemporaneità letteraria. Ovviamente ho pensato di pubblicare anche questo materiale sul blog, sperando di offrire ad amici, colleghi e studenti qualche spunto di riflessione per future ricerche.